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提供人生经验

参加体育运动对学生有生理和心理好处。

网球运动员在团队可以开发许多技能,可以适应现实生活中,包括克服困难、解决问题和面对面的人际关系的建立。(免费使用)
网球运动员在团队可以开发许多技能,可以适应现实生活中,包括克服困难、解决问题和面对面的人际关系的建立。(免费使用)

春季体育作为一个时间当孩子去田野和法院对放学后与朋友参加一项运动他们喜欢或想给一试。

而有趣的是一个很大的画和体力活动的好处是清晰的,有很多收获,可以产生积极影响学生的日常生活。

艾拉瓦特,助理教练的山学校的男孩校网球队,拿着奖杯他们赢得了去年赢得联赛。(艾拉瓦特的礼貌)
艾拉瓦特,助理教练的山学校的男孩校网球队,拿着奖杯他们赢得了去年赢得联赛。(艾拉瓦特的礼貌)

艾拉瓦的上层Pottsgrove蒙哥马利县,Pottstown山学校的网球教练在过去的13年。以前,他是一个教练Pottstown高中。

在山上,学生尝试九梦寐以求的斑点的代表队在大西洋中部预科联盟与其他大学预备学校。他们旅行了三个小时的比赛,一周两到三次。男孩在春天和女孩在秋天。

瓦,希尔的助理教练,也是一个网球职业在埃克塞特乡Hillcrest网球和野外运动,伯克郡和教练Immaculata大学东Whiteland乡,切斯特县,他的两个儿子都是排名。1和2的团队。他的教练球员一样年轻3和89一样古老。

瓦讨论什么艾滋病在构建一个坚实的网球队。去年,希尔的男孩的学校篮球代表队都是联盟顶级球队。

“我们试着教友情和团队化学,”瓦茨说。“他们做学校以外的活动,比如迷你高尔夫郊游,我们鼓励他们坐在一起在餐厅的同一个表。”

杰夫Laubach,运动心理学家。(杰夫Laubach礼貌)
杰夫Laubach,运动心理学家。(杰夫Laubach礼貌)

在春天一个基于许可的专业顾问杰夫•Laubach乡、伯克郡的专业化体育心理学,认为体育是发展健康的一个好方法,面对面的关系。

“通常当你在一个团队一起做事以外的实践,比如周末和团队晚餐或装饰你的储物柜,”他说。”,有团体意识和归属感和支持别人。这是一个方式来开发这些人际交往能力在现实生活中,孩子们做在线。”

瓦说,他和主教练Avi Vemuri很多强调努力的重要性,因为不是每个人都非常熟练。

“有一种说法,“努力工作节奏技能和人才,人才不努力工作,”“瓦说。

瓦喜欢看到学生获得回报的努力他看他们成长为网球运动员。

“我希望看到他们发现他们可以做他们认为自己不能做的事情,教他们不同的策略和看到他们把它使用的满足感,”他说。

他们的工作技巧和策略,如何思考一个网球场。

“教他们成为解决问题,让他们自己来解决这个问题,因为它发生在网球比赛中,”他说。

瓦茨解释如果他们失去第一组“重组”的事情。

“他们可以克服不可逾越的困难,他们必须找出他们的对手,”他说。“你不能做同样的事情一遍又一遍并期待不同的结果——这是教他们如何去适应。”

他讨论了如何学习这些技能转化为真实的生活。

“当事情变得艰难或者压力在现实生活中,他们准备如何应对情况得到积极的结果,”瓦茨说。

空调也是球员训练的重要组成部分,并有不可告人的动机。

“希望这将进入他们的成年生活高中毕业后,他们会想继续保持身体健康,”瓦茨说。

“我们知道孩子们得到锻炼,但也有更多的心理健康效益,“Laubach说,世卫组织建议团队以及个人运动员。“它有助于对抗焦虑和抑郁。”

瓦赞赏他构建的关系超越了毕业的学生。

“学生离开学校后,他们与繁荣与我说话,能量和热情,”他说。“我真的很喜欢那些与他们对话问我我在做和知道如何给他们的生活留下了某种类型的印象。”

Kimberton华德福学校的女子曲棍球队参加去年在他们的主场比赛。(由夏天快乐贝恩斯)
Kimberton华德福学校的女子曲棍球队参加去年在他们的主场比赛。(由夏天快乐贝恩斯)

Kimberton华德福学校的大学预备学校Kimberton,切斯特县女孩春天长曲棍球是去年中断后带回来的。

两名孩子的家长参加学校,也分享喜欢曲棍球,co-coach上周开始实践的团队。

夏天快乐贝恩斯,co-coach Kimberton华德福学校的女孩的矮脚鸡长曲棍球队。(由夏天快乐贝恩斯)
夏天快乐贝恩斯,co-coach Kimberton华德福学校的女孩的矮脚鸡长曲棍球队。(由夏天快乐贝恩斯)

夏天快乐贝恩斯,一个两个孩子的妈妈从切斯特泉水,切斯特县,是她的高中团队的队长在新泽西长大,在那里她被任命为全南泽西的运动员。

马克罗斯是一个父亲的四个Pughtown,切斯特郡大学长曲棍球,他就读于伊利诺斯州的森林湖学院。

只有一年的执教经验,贝恩斯确实很新的角色和享受的机会。矮脚鸡她帮助教练团队由玩家6 - 8年级。

“这是一个机会让孩子们接触这项运动,原因我再出去玩,”贝恩斯说。“你得到的不仅仅是玩这项运动。”

贝恩斯讨论一些她认为玩家可以开发的技能。

”的技巧可以应用于生活的各个方面,像家庭动力,当我们有一个工作,是一个团队的一部分,”她说。“它教给你责任和沟通,解决问题的能力和身体健康。这些都是技能我们希望我们的孩子会发现,和体育运动是对他们的一种方式。”

贝恩斯说,通过团队运动,孩子学习他们是比自己更大的一部分。她也认为体育是一个伟大的方式将挫折和愤怒在一个安全的方式。

“他们可以使用这种感觉作为燃料和能源,当他们玩没有伤害任何人在这个过程中,”她说。

实践发生三天一个星期。游戏在4月开始。去年,大多数玩家全新的曲棍球。今年,由于buzz的球员享受它,团队的规模增加了一倍,23岁。

“他们正在学习通过玩耍,这是一种更自然的方法,”贝恩斯说。“这样就体现,是DNA的一部分,他们没有去想它。”

像瓦特,贝恩斯享有与球员们在个人层面上。

“这是更好的去了解他们,创造一种氛围,使得他们可以自己没有判断或期望,”她说。“关键不在于输赢,这是关于游戏的爱和乐趣,灌输他们。”

的更多信息

杰夫Laubach咨询

杰夫Laubach西草坪是一个基于许可的专业顾问,专门从事体育伯克郡的心理学。

www.jlaubach.com

山顶学校

山顶学校是一所男女同校的独立寄宿和走读学校Pottstown,蒙哥马利县,9 - 12年级。

www.thehill.org

Kimberton华德福学校

Kimberton华德福学校是一个独立的私立学校在Kimberton,切斯特县幼儿园到12年级。

www.kimberton.org

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