阿多尼斯布鲁克斯瑞米伦贝格大学毕业,他已经有一份工作等着。和商业心理学双学位,布鲁克林,纽约,纽约本地将回家在一家咨询公司工作。

“我有一份工作,我接受了邀请,这是伟大的,”布鲁克斯说,他已获得一个位置与休伦湖咨询集团在曼哈顿的办公室。“但当我在找工作,我只是超级强调接受采访之类的。总而言之,我不能抱怨找工作,这是很多工作。”

多年来为大四学生,布鲁克斯是一个熟悉的故事。但对于2023届毕业典礼的道路和职业生涯的开始,包括一些不寻常的障碍。

中途的第一年,在2020年的春天,COVID大流行,迫使大批离开校园虚拟类回家,然后再回校园几乎一整年的大学经历抹去。

还有就业市场在不断变化,公司希望填补职位开放由于婴儿潮一代的退休和其他参加所谓的伟大的辞职,那里的工人离开职位更好的机会的大流行。

它似乎是一个热市场即将毕业。

根据国家大学和雇主协会,雇主计划多雇佣14.7%的大学毕业生比从2023级2022级,根据2023年工作展望报告。

加布里埃尔·德姆查克,摩拉维亚的大学数学专业,已经聘请了作为监护人的保险人保险,说公司一直在打猎。

说:“这对我来说就很好,德姆查克,来自浴。“我有一份工作在6月份开始。在这个过程中,我感觉每个人都很渴望至少面试人,人们谈论他们对工作的兴趣。所以我不认为我努力寻找机会。”

布鲁克斯说找到了他的第一份工作需要一些创造力。

“我通常会主动的人,”他说。“我开始找工作之前我的大多数同行,我诚实地试图找出我想做在我的职业生涯。拥有心理学学位我研究的事情你可以做,你可以做商业学位。我最终找到一个交叉的两个名为IO(工业组织心理学或商业心理学。我想找到我的方式。”

寻找一个候选人

总的来说,国家大学和雇主协会表明一半的受访雇主计划增加招聘,而期望减少不到6%。

此外,将近一半的雇主参加了2023年的就业前景调查额定2023届大学毕业生的就业市场很好优秀。

有多种因素推动,包括低失业率仅为3.5%,9月左右徘徊在一年的大多数。

主任谢丽尔麦丘雇主订婚,洛丽·肯尼迪,职业和职业发展高级总监利哈伊大学,联合电子邮件说,大流行仍然是影响就业市场和实习。切换到混合动力工作也是一个因素。

“一个变化,肯定发生由于COVID招募的混合方法,”他们说。“与雇主合作伙伴访问学生人才在虚拟和现场环境中,学生和雇主合作伙伴都不得不开发舒适和熟悉虚拟平台和连接创建适应远程和混合工作环境。在靠近里海为雇主合作伙伴,我们继续看到希望校园联系学生的人。”

利哈伊有一个投资组合的雇主,同时在本地和全球,并鼓励学生在工作中使用大学85000名校友网络的搜索。有两个universitywide职业博览会每年连同其他网络咖啡聊天和议长板等机会。

肖恩·斯科菲尔德职业服务执行主任瑞米伦贝格表示,就业市场是“黑暗”。

“有很多学生面临的挑战,”斯科菲尔德说。“我认为有很多挑战雇主招收这些学生。但实际上,过去的一年表明大量的增长。我认为对学生的一个挑战是他们听到伟大的辞职,运动有多少工作。但对于一个入门级的学生走出大学,大辞职了很多空白在中层的职业或高级职业。

“但是对于那些第一次的大学生,他们不是真正的看到,他们预计这种财富的机会。我认为另一个挑战是,他们进入的职业领域,正在极大地改变了每时每刻。”

大流行及其后果

对一些人来说,在他们的大学生涯受到大流行变成一个机会以不同的方式提高他们的技能。

德姆查克说虚拟课程帮助她适应技术,公司现在使用访谈和混合的工作场所。

“我认为这让我更适应的工作总的来说,“德姆查克说,“就像能够更加灵活,学习一门新技术,现在是常态。这是一个优势,我不知道。”

瑞米伦贝格佳林黄,大四学生从费城,也改变了她的职业生涯轨迹在COVID起初主修历史的计划参加法学院。

“你必须更加灵活、适应性强的机会,”她说。

黄说,她的研究,分析技能和写作进入诸如市场营销和业务。远程课程允许她想事情,想知道她可以利用新兴的数字景观。

“与所有在线,我决定推出自己的社交媒体业务,帮助连接许多不同的化妆品品牌在世界各地有不同的Z一代消费者,”她说。通过COVID”,当时,,通过像风景,我真地旋转…变成数字营销,因为我有机会在过去的两年里使用不同的化妆品品牌,像亚洲,欧洲,在美国。”

其他选项

一个学生改变专业,但不会直接进入劳动力,是摩拉维亚的Mikela Ortwein。她将参加明年秋天弗吉尼亚州詹姆斯麦迪逊大学硕士学位的大学生工作人员管理。

“我想我将是一名教师,在秋天我做了一个改变我现在想要走的道路,但这肯定不是总计划,“Ortwein说,来自伯利恒。

黄将国际营销实习与nar化妆品,她说“将帮助我进入职业领域。”

“这真的与我的营销集中很多,”黄说。“我完全看自己沿着营销的道路,特别是与国际业务。”

灵活性

斯科菲尔德表示,对毕业生来讲,都是巨大的机遇,但迅速变化的时代仍然可以带来焦虑。

“现在,这是令人兴奋,”斯科菲尔德说。“我认为,从未有过如此多的改变。甚至离开的学生,我认为他们的预期是,他们会出去,他们会在他们的下一个目的地。但是会有变化。我不认为任何学生现在,或者至少是现在许多学生都说我要有一个40年的职业生涯。这样的灵活性,我认为,是伟大的,因为它不让学生觉得他们会得到长期锁定在。”

帮助减轻恐惧,斯科菲尔德和他的工作人员在瑞米伦贝格的职业中心引导学生通过四年的教育,不仅在毕业即将来临。是很重要的,他说,所有的选项是检查,即使学生申请工作在完全不同的领域。

“我认为(流行)改变了我们的工作方式与学生,”他说。“这改变了我们试图让学生们从事这个职业的对话。但最重要的是,对我们来说是重要的帮助学生了解职业不再是命运。”

凯瑟琳•巴尔摩拉维亚人的职业发展主任表示,求职者寻找津贴可能仅在几年前是不可想象的。

“没有人想要一个大流行,”巴尔说。“这是可怕的,但我确实欣赏的一些变化,工作和生活的平衡和灵活性与雇主根据需要混合或虚拟。我确实看到学生注意,如果雇主提供任何形式的混合调度,或类型的好处,有些事情,我认为将帮助我们的学生,因为他们正在寻找他们的下一个步骤。我们尽我们所能帮助他们做好准备,但鼓励他们探索自己的未来。”