花园里发现村庄主要街道艺术画廊在新荷兰,将举办“内封面,”的幕后审视不同的方法来创建一个儿童读物。
创造性的探索中心提供的展览,宾夕法尼亚大学艺术与设计,将4月1日至30日展出。工作的展览功能琥珀凯恩,比尔Dussinger,马特诺瓦克。每一个艺术家和作者展示了创建一个儿童读物的协同性质和各种方法,可以用来说明一个故事。
Dussinger是一个平面设计师,插画家和教育家一直在设计和插图业务40多年,一直是教育工作者在过去11年在PCA&D插图和图形设计部门。
此前,Dussinger在报纸和好娱乐和度假胜地兰开斯特公司工作。他第一儿童读物插图被称为“的土地。”这本书的作者患有食物过敏和经历了生活需要注意的事情他不能做或吃。这本书强调孩子如何应该更加关注他们能做什么,而不是不能做什么。Dussinger的第一本书演变成一个公司,已经出版了很多书籍和更多的话题就像睡眠,屏幕上的时间,COVID,担心,防火和更多。
她的核心,凯恩是一个美术老师。她花了八年的9 - 12年级的教学艺术在公共学校系统。她离开了艺术教育在纤维编织和专注于自己的业务,但是很快发现自己教学美联社画画,美联社2 d设计和在线AP艺术史。此外,她目前是产品管理主管教育的艺术大学。在这个角色,凯恩监督战略眼光的课程和专业发展的产品和一个团队创建课程,资源,评估和视频。
2021年,她开始创造书籍与她的兄弟,阿什利Sollenberger。阿什利和琥珀是教育者有超过15年的经验。阿什利的重点是体育,琥珀色的艺术教育,强调思维能力和创造性思维的发展。阿什利开始写故事融入他的小学体育课,想办法让他们超过一页纸上的字。问几次后,琥珀终于同意尝试说明一本书作为她的媒介选择是纺织品。
在织造车间4月26日下午7点在东兰开斯特县图书馆在新荷兰,凯恩会读“编织的书。”她将向与会者介绍艺术家如何使用他们的创造力,以及纺织工使用的基本技术。与会者将然后把他们从“编织书”通过创建一个纸织机,探索不同类型的线条和颜色如何影响他们的模式。他们将离开自己的视错觉纸编织。车间最适合1 - 6年级儿童,但欢迎所有年龄。这个研讨会是由中心提供创造性的探索在宾夕法尼亚大学艺术与设计,结合儿童读物展览“内部封面。”
诺瓦克,一个国际公认的儿童读物作家,写作和说明图画书已经超过30年了。在他的许多标题是“一切机器”,“不允许僵尸”和“十二蜗牛一个蜥蜴”(读彩虹书)。他的书已经获得了许多奖项包括学校图书馆杂志年度最佳书籍鼠标电视和国际阅读协会儿童选择奖纽特。诺瓦克也为迪斯尼工作室工作。而在迪斯尼工作等电影“救援人员下”和“美女与野兽”。
花园里村大街美术馆位于433年美国金泽大道新荷兰。
中心的创新探索宾夕法尼亚大学艺术与设计为成年人提供了创造性的经验,高中学生,儿童1 - 9年级。它的目标是提供社区教育热情的初学者和有抱负的专业人士,以及credit-bearing和非信贷类选项全年发生在晚上和周末的时间,在网上和人。可以发现在当前类上市公司pcad.edu/cce。
宾夕法尼亚大学艺术与设计是一个私人,非营利性大学提供论坛学位,证书,和课程,使不同年龄层、不同背景的学生追求艺术作为他们生活的工作。PCA&D准备毕业生通过自适应思想产生影响,有效的使,致力于社会公正。与视觉、言语和虚拟通信在多元化和全球社会,越来越重视PCA&D体验中心思想,制定和交流。
