双谷高中充满热情的学生有机会获得更好的每天,但是四个年轻女性尤其是已经改变了社会。
Saade Salaman MacLara, Karen Millan-Flores Dariana冈萨雷斯萨尔瓦•和乔斯林Ramirez都是双语学生和学会了英语作为他们的第二语言,西班牙语作为他们的第一次。
这组双语老年人使用双谷中学的学生以及蜂蜜小溪和双谷小学中心。学生工作与新到的地区,目前正在学习英语作为他们的第二语言。女孩们玩游戏,学习,在课堂上坐在一起,练习英语,回答他们的问题,而且每周听他们的故事。
老年人不仅是导师的学生,但每天激励他们学习更多。
每天,凯伦和乔斯林前往小学协助任何方式是必要的。Dariana致力于访问一周一次或两次,而Saade也有帮助
课外的作业作为导师。三四个女孩都是实习生,另一种是完成一个独立的研究中,利用她的高级西班牙语能力。随着辅导,Saade也有助于解释在会议上对学生的家庭。
小学生在学习英语的过程中也许会感觉到孤独,好像他们是唯一不同于同龄人交流。这些学生可能不会看到其他学生或说话。表达他们的需求或问题可能由于语言障碍很困难。
看到老学生讲英语以外的其他语言,经常给年轻学生提高自信,知道他们是支持并不是一个人在学校。年纪大的学生模型的成功来说,在两种语言阅读和写作,因为他们一直沉浸足够长的时间除了他们的第一语言。由于年轻,说西班牙语的,学生被新的地区,他们常常不能完全舒适,但与一个年长的学生与他们沟通,允许更容易和更平稳过渡。
故事由双谷Paige Crunkleton学生。
